观察酱 用爱与智慧办学，多元发展，打造一所让老百姓满意的教育名校是全国科技优秀教师，汕头市优秀教育工作者林映玲校长一直以来所追求的理想信念。
走进校长室，朴雅的室内挂着一幅《舍得》的字画彰显着主人那种舍得，无私奉献的高雅品格与高尚的教育情怀。
从教以来，众多荣誉集于一身，特别是这六年，学校共获得800多项（国家省市区级）荣誉与奖项。辛勤耕耘三十年。无论是在普通教师岗位上，还是作为一名校长，林映玲始终以一名优秀共产党员的标准要求自己，以其特有的聪颖明睿，执着地追逐着自己的教育梦。
“眼里有光 ，心中有爱，向阳生长”是林校长从未忘记的教育箴言。她希望教育是一束阳光，既能温暖自己，又能照亮他人。多年来她带领学校教研团队积极落实区教育局关于《龙湖区中小学生“千师访万家”活动方案》的工作要求，有组织有计划地开展家访送温暖活动。带领班主任老师协同科任教师利用课余，走进家庭中，亲近孩子，与父母为着同一个育人目标交心长谈，共同守护孩子的健康成长。家访已然成为班级建设与管理的常态化工作，是家校沟通的纽带，也是助力教师了解学生，全面育人的有效途径。
她带着学校全体教师对班里的学困生与贫困生主动进行结对帮扶，将爱与温暖送进千家万户。一场场推心置腹的谈心、一次次耐心的交流凝聚着一份沉甸甸的师爱，更饱含着教育的温度与深度。在培养孩子方面，她最看重的是通过小学六年的教育送给孩子一生受益的品质。学校开展任何一项教育活动时，都要首先将其类比成学生成人后在职场或者家庭生活中可能遇到的问题，然后以一种模拟情境的方式，在教育实践中培养学生的认知和行为，再通过这样的认知系统和行为系统培养学生受益终生的品质。提到小学德育，很多人都表示要培养好的行为习惯。林映玲分析认为，让孩子们首先建立终身受益的认知系统，有助于其良好行为习惯的养成。所以在习惯养成的过程中，切勿忘记说理，要让孩子明白“对错”“是非”“好坏”的涵义，只有认同这些“理”的孩子才能真正做到知行合一。‘爱’是指满足合理的需求、拒绝不合理的需求。但判断合理与否需要智慧，而只有不断学习才能让人拥有智慧。在林校长心里，培养出一个身心健康、有担当、懂感恩的孩子，才足以迎接漫长人生中的种种挑战。
胸中有谋， 前行有望。在校长岗位上，使命就是引领学校发展，扎实开展常规工作不折腾，创建文化品牌不懈怠，以校园文化构建为抓手，建设生态园林式校园、建立丽日校本课程体系。凝练办学思想，以 “师生为本，务实创新，发展特色，全面育人” 的办学理念和“一切为了学生健康成长”的办学愿景；让每一位学生精彩六年、幸福一生；推动书香校园建设，打造梦想书屋，让学生优雅有书生味、教师儒雅有书卷味、家长文雅有书香味，让校园处处浸润书香。
林映玲校长心系全体教师冷暖、热心为老师们服务，始终坚持“敬人者、人恒敬之，爱人者，人恒爱之”的做事准则，脚踏实地为教师和学生的发展服好务、领好路，推优举贤。
奋斗百年路，奋进正当时。采访过程中林映玲说，作为一名党代表，区人大代表，一名校长，从教三十年来，一直都是风雨兼程，兢兢业业严格要求自己以身作则，带领全体党干，老师结合党的十九大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，引导青年教师和学生坚定信念，始终团结在以习近平总书记为中心的党中央的领导下，做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。汲取红色力量，厚植师生爱党爱国爱社会主义的情怀，让红色基因、革命薪火代代传承。
据了解，近学年来，学校开展了多场次红色党史学习教育，其中党团支部开展的《不忘初心永远跟党走》《学党史、强信念、跟党走》《学党史，颂党恩，听党话，跟党走》等红色党史主题教育活动均达到一定宣传效果，树立”四个意识”增强”四个自信”，坚定和巩固了理想信念，不忘初心，对党忠诚的态度。同时也受到了区局关注，引起多家国家，省部级主流媒体报道宣传。而有多层身份的林映玲说：“无论身居哪个职位，做任何事情都会全力以赴，有始有终，做一个靠谱的人，这是我对自己的要求。这也是我对所有师生的期待与要求。”
新的学年度学校将深入全面推进教育事业高质量发展，敢担当，善作为，真抓实干，砥砺奋发，坚决贯彻落实好上级主管部门下达的任务，多元发展，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。同心共谋一盘棋，赓续百年初心，担当育人使命，真抓实干做好教育高质量发展，打造出一所上级部门放心，老百姓满意的教育名校。
图文责编:林裕丰
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