admin 不久前，江姐中学纪委书记谢春办公桌上，收到一封反映信件，信中内容直指校园内正在施工建设的植物园工程。
据悉，该植物园今年6月启动建设，按计划8月完工。然而，因校园电网、阶梯教室等改造工程同时施工，该工程直至秋季开学仍未完成，直接影响学校教学环境和校园安全。
收到信件后，谢春按程序分别向区教育和体育局党组、区纪委监委派驻区教育和体育纪检监察组汇报该情况。派驻纪检监察组和局党组第一时间安排纪检监察干部，局包片班子成员、包校股室负责人相继到学校，联合学校纪委开展专项督办，并在大安区教体系统《曝光台》中予以通报。《曝光台》是为强化事项的督办制定的通报形式，就不同事项专题给予通报表扬或批评，通报情况纳入校长综合考核评估。短短7天，该项目竣工投用。
像谢春这样的学校纪检委员（纪委书记），开展常态化问廉、促勤、提效，对监督发现的问题视情况向派驻纪检监察组和区教育和体育局党组“双报告”，是大安区开展强化学校基层党组织纪检委员（纪委书记）职责工作的一个缩影。
近年来，大安区纪委监委针对区教育和体育局直属学校数量多、体量大，纪检力量薄弱、纪律规矩意识不强等问题进行研究，指导派驻纪检监察组督促区教体局党组开展强化基层党组织纪检委员（纪委书记）职责工作。
人员选配在派驻纪检监察组和局党组统一指导下进行，各学校基层党组织按照民主推荐、组织酝酿、集体研究、任前公示等程序，从内部选举产生一名思想政治素质好、群众威信高、坚持原则、作风严谨的专（兼）职纪检委员（纪委书记），由局党组统一印发任职文件。截至2023年7月，全区25个基层学校党组织均配齐纪检委员（纪委书记），促进监督 “触角”向学校基层延伸，为教育工作注入“廉动力”。
既要“搭好台”，更要“唱好戏”。过去，部分学校纪检委员（纪委书记）对自己的身份认知和职责任务理解不深，把握不准，缺乏监督主动性，发现问题停留表面。针对这些短板，今年4月，大安区印发《中小学校党组织纪检委员（纪委书记）履行职责发挥作用实施意见》，明确岗位职责、履职方式、权利与责任等方面内容，让纪检委员（纪委书记）明白“干什么”“怎么干”。同时，《意见》还规定对纪检委员（纪委书记）的考核、奖惩，对不认真履责，发现问题不报告、不处理造成不良影响的纪检委员（纪委书记），派驻纪检监察组和区教育和体育局党组将按有关规定予以处理。
此外，针对学校纪检委员（纪委书记）在基层党组织成员中产生，且均来自教育教学一线，对纪检监察知识了解较少的现实问题，区纪委监委联合区教育和体育局，围绕信访举报、风险排查，以及一些常用的方法技巧等对纪检委员（纪委书记）开展集中培训、以干代训，使委员（书记）们对业务知识有一个较为全面准确的把握，切实提高履职水平。
自学校纪检委员（纪委书记）全新配备上岗以来，大安区已基本形成覆盖所有中小学的基层监督网格，监督效果初步显现。截至目前，学校纪检委员（纪委书记）已推动解决问题10余个，督促各学校党组织修定完善管理制度近10项。下一步，区纪委监委将持续发挥学校纪检委员（纪委书记）作用，打通基层监督“最后一公里”，助力营造风清气正的教书育人环境。（彭晓亮）
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