万里送教进新疆，共谱粤疆教育情_快讯

万里送教进新疆，共谱粤疆教育情——广东省中小学名师赴新疆示范带学活动中小学音乐学科专场（第三天）

茫茫大漠，千顷澄碧，这里地域辽阔，历史悠久、人文荟萃，遍地都是大自然的杰作。停不下的脚步，“瞰”不够的风光，这里因“油”而生、因“油”而兴，到处散发着迷人的魅力。为全面落实全国对口援疆工作会议的决策部署，推动基础教育，深化改革高质量发展的工作要求，响应乡村振兴东西部教育协作的号召，2023年10月11日上午，广东省80余名中小学名教师赴“中国石油工业的西圣地”——新疆克拉玛依市“示范带学活动”启动仪式在克拉玛依市第一中学学术报告厅隆重举行。

本次活动由华南师范大学省级中小学教师发展中心张燕玲副主任主持。出席这次活动的领导嘉宾有新疆维吾尔自治区克拉玛依市教育局党组成员、副局长李学礼同志，华南师范大学教师教育学部副部长黄道鸣同志，华南师范大学教师教育学部韩裕娜博士。

在启动仪式上，华南师范大学省级培训中心副主任张燕玲首先介绍了本次示范带学活动的背景和目的。她表示，广东省一直以来高度重视对口支援新疆工作，通过派遣优秀教师前来新疆开展示范教学活动，为新疆地区教育事业的发展提供支持和帮助。新疆维吾尔自治区克拉玛依市教育局党组成员、副局长李学礼对广东省的支援表示感谢。他表示，广东省的支援为新疆地区的教育事业发展提供了重要的支持和帮助，希望通过此次示范带学活动，进一步加强两地教育教学的交流和合作。

新疆维吾尔自治区克拉玛依市教育局党组成员、副局长李学礼同志致欢迎词，为不远万里来到克拉玛依的广东省名教师团队的专家同仁们表示衷心的欢迎与感谢。

启动仪式上，广东省名师代表深圳市草埔小学党支部书记、校长高红妹发言。高老师从“拓宽思路和眼界，相互参考借鉴，优势互补，共促发展”的角度阐述了这次示范带学活动的重要性意义，感谢克拉玛依市作为展示新时代教育发展成就和推动基础教育高质量发展的示范区域，同时为我们每位名教师提供了一个宝贵的学习和交流机会。

受援学校代表克拉码依市绿雅小学党支部书记、校长王艳发言。表达了对广东省支援的感激之情。她表示将充分利用此次示范带学活动的机会，认真学习广东省名师的教学经验和教学理念，不断提高自己的教育教学水平。

华南师范大学教师教育学部副部长黄道鸣讲话，强调了本次示范带学活动的重要性。他表示广东省和新疆地区的教育教学交流合作对于两地教育事业的共同发展具有重要意义，希望通过此次活动进一步加强两地的合作与交流。

启动仪式结束后，紧接着，由克拉玛依市第一中学副校长孙玉红，为广东的名师们带来了一场深入的专题分享，题为《选课走班模式下“双新”示范校建设校本实践--以克拉玛依市第一中学为例》。在这场分享中，孙校长详细地介绍了克拉玛依市第一中学在选课走班模式下的“双新”示范校建设校本实践。她通过具体的案例，生动地展示了学校如何通过创新的课程设计和实施方式，满足学生个性化的发展需求，提高教育教学质量。同时，她也强调了学校在新课程改革中，如何以校本实践为基础，积极探索、创新，形成具有特色的教育教学模式。这场分享为广东的名师们提供了宝贵的参考和启示，有助于他们更好地理解和应对选课走班模式下的教育教学挑战。

2023年10月10日下午，广东音乐组的名师们兵分两路，在克拉玛依市音乐教研员周浩老师的精心准备下，同步克拉玛依市第八小学和克拉玛依市第六中学两个会场开展示范带学。

在克拉玛依市第八小学会场，首先是来自广东省江门市蓬江区教师发展中心音乐教研员谢国刚老师，执教音乐课《猫虎歌》，并做专题讲座《音乐教师专业成长路径分析》。

谢国刚老师生动活泼、灵动有趣的教学风格，深深吸引到孩子们，同学们在轻松愉悦的氛围中，积极主动的参与到音乐活动。整节课教学效果非常好，得到了克拉玛依市音乐教研员周浩老师以及参与观摩活动的一百余名音乐教师高度评价。

谢老师在随后进行的专题讲座中，分享了自己从教26年，如何从一名一线音乐教师成长为广东省特级教师、正高级教师、广东省名教师工作室主持人的专业发展之路。在场的老师们都纷纷表示，聆听了谢老师的讲座后，受益匪浅，深受感动，同时也对自己未来专业发展有了明确方向和目标。

紧接着，是来自华南师范大学附属小学的广东省名教师工作室主持人徐丽红老师，执教一节特色校本课程现代京剧《沙家浜》选段“智斗”片段教学。

徐丽红的这节课采用情景代入法，导入本节课的主题京剧《智斗》（片段），帮助学生快速进入学习状态激发学习欲望；设计节奏多声游戏，为学生提供可以操作的学习素材来探索身体、生活中的音响，从而体验简单的锣鼓经；采用讲授法教学京剧的“文场”“武场”“锣鼓经”“有板无眼”“京剧‘生、旦、净、丑’四大行当”“京剧‘唱、念、做、打’四项基本功“等戏曲基本知识，激发学生课堂积极性与活跃性；采用口传身授法、游戏法、联系自身生活经验等教学策略引导学生学习戏曲的科学发声“吊嗓”和“字正腔圆、韵美传情”地体验有韵味的京剧唱腔等各种生动有趣的教学活动，激发学生对优秀传统文化的兴趣与喜爱、传承与弘扬中华民族优秀传统文化的责任与担当。

随后，进行了简单而隆重的赠书仪式。广东省名师工作室主持人谢国刚和徐丽红分别将自己撰写的个人专著赠送给克拉玛依市教育局。

克拉玛依市第六中学会场，来自广东省韶关市曲江初级中学的刘欢老师，执教高一年级心理健康教育团辅课《音乐为媒，释放情绪》和做专题讲座《音乐润泽心灵》。

刘欢老师执教的这节心理健康教育团辅课《音乐为媒，释放情绪》，这是一节心理健康教育与音乐课深度融合课，克拉玛依市教育局组织了音乐骨干教师和心理骨干教师前往观摩学习。刘欢老师通过沉浸式的体验，在上课的过程中，刘欢老师邀请听课的全体老师和学生一起参加体验活动，整节课以音乐为媒介，围绕“喜怒哀惧”四种情绪进行沉浸式的体验，帮助参与体验的师生懂得用音乐来调节情绪，及时释放情绪，平衡心态，建立积极进取的人生态度，营造健康阳光的心理环境，通过体验，师生深切感受到音乐对释放情绪的功能与作用，促进学生形成对课程、对教师的认同，营造良好的课堂氛围。

刘欢老师主讲的专题讲座《音乐润泽心灵》，刘老师从音乐对学生心理健康教育的重要性、音乐在学生心理健康教育中的应用方法、音乐活动对学生进行心理干预的策略三个方面展开精彩的讲座。

最后，是互动交流研讨环节。在克拉玛依市教育研究所中小学音乐教研员周浩老师主持，听课老师畅所欲言，纷纷表达了自己的体验和感想。大家对本节课给予高度评价，一致认为本节课的设计新颖，以音乐为媒介，运用律动操、音乐冥想等多种形式开展沉浸式体验活动，环环相扣，没有过多的陈述与说教，只有教师不断的引导、学生多次的体验和分享，这种灵活的教学方法，对学生的心理资源调动和情绪释放起到了非常好的引导作用。老师们纷纷表示，把本节课的模式，带进自己的教育教学中，大胆尝试，展开体验，让自己的学生学会利用音乐的社会功能，释放情绪的有效策略。

最后，克拉玛依市教育研究所中小学音乐教研员周浩，克拉玛依市教育局家庭教育研究指导中心主任杨艳，克拉玛依市克拉玛依区教育局思想政治科科长况玲分别进行了发言，对刘欢老师的示范课和专题讲座给予高度评价，认为示范课和专题讲座均具有很强实用价值，也有很高的辐射价值，不但教会了学生如何运用音乐功能释放情绪，也教会了观摩的老师们如何在教育教学中，加强心理健康教育工作，高效创建整体学生的积极、向上、阳光、健康的心理环境。激励老师们大胆尝试，积极创新，大力推广，把学校心理健康教育工作做细、做实、做透，助推教育高质量发展。